Nauka Przyroda Technologie

Zeszyt 1 (4) 2007

Autorzy: Ata Önal, Semih Ötles

Tytuł: Model zdalnej edukacji dla systemu uniwersyteckiego w Turcji

Streszczenie. Turecki system szkolnictwa uniwersyteckiego jest uważany za charakteryzujący się dobrym poziomem. Jednak wśród 54 uniwersytetów działających na terenie Turcji, wiele jest w stanie zaoferować mniej niż można oczekiwać od uniwersytetu. Niezależnie od działalności wyższych uczelni, Turcja ma system kształcenia korespondencyjnego (zdalnego) pod nazwą „Open Education/Edukacja Otwarta”. Przebadano model zdalnego kształcenia, w którym stosuje się narzędzia oparte na Internecie, i podjęto próbę zintegrowania go z obecnym tureckim "otwartym systemem uniwersyteckim". Praca przedstawia przegląd literatury oraz krótką dyskusję na temat struktury budowy tego modelu w obecnej jego fazie rozwoju.

Słowa kluczowe: edukacja zdalna, system uniwersytecki, model edukacyjny

Pełen tekst dostępny w języku angielskim w formacie Adobe Acrobat: www.npt.arpoznan.net/tom1/zeszyt4/art_51.pdf

Do cytowania: Önal A., Ötles S., 2007. Model zdalnej edukacji dla systemu uniwersyteckiego w Turcji. Nauka Przyr. Technol. 1, 4, #51

Abstract in english: www.npt.arpoznan.net/volume1/issue4/abstract-51.html

Adres do korespondencji:
Semih Ötles
Department of Food Engineering of Ege University
Bornova 35 100
Izmir
Turkey

e-mail: sotles@food.ege.edu.tr
Zaakceptowano do druku: 31-10-2007
Strona internetowa: www.npt.arpoznan.net
Copyright © Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu